Abfrage Schulschitage und Schirennen in der Riefe
Liebe Eltern!
Unsere Schulschitage sowie das Schulschirennen in der Riefe in Zams rücken näher.
Damit die Planung der Liftkarten und die Organisation des Schulschirennens reibungslos durchgeführt werden können, benötige ich einige Informationen von euch.
Ablauf der Schulschitage
Montag, Dienstag und Mittwoch – 02., 03. und 04. Februar 2026
Treffpunkt: jeweils um 8:30 Uhr in See bei der Talstation (Anreise mit Elterntaxis)
Gemeinsame Auffahrt mit der Gondel
ab 9:00 Uhr: Skikurs in Gruppen mit den SkilehrerInnen
11:30 – 12:30 Uhr: betreute Mittagspause
12:30 – 14:00 Uhr: Skikurs
Gemeinsame Talfahrt mit der Gondel
→ Die Ausrüstung bleibt am Bergca. 14:15 Uhr: Heimfahrt mit den Elterntaxis
Bitte im Formular angeben, ob euer Kind eine Liftkarte in See benötigt oder nicht.
Die Karten werden vom Land Tirol und den Bergbahnen See kostenlos zur Verfügung gestellt.
Kinder, die nicht am Skikurs teilnehmen, haben Unterricht bis 11:30 Uhr
Wichtig: Die Nachmittagsbetreuung findet wie gewohnt statt
Donnerstag, 05.02.2026
Normaler Unterrichtstag
Freitag, 06.02.2026 – Schulschirennen in der Riefe
Treffpunkt: 8:30 Uhr in der Riefe
Kinder, die am Rennen teilnehmen möchten (ich hoffe auf alle!), bitte über das untenstehende Formular anmelden
Kinder, die nicht mitfahren möchten, bringen bitte einen Rutschteller, Helm und warme Kleidung mit
Modus des Schirennens
(mit Unterstützung des SK Grins)
Alle Kinder der drei Schulstandorte werden in Vergleichsgruppen nach Schulstufen eingeteilt
Getrennte Wertung nach Mädchen und Buben
Die jeweils drei schnellsten Mädchen und Buben erhalten einen tollen Sachpreis
Alle anderen Kinder erhalten einen „GUTS“
(Sponsor: Raiffeisenbank Oberland-Reutte – Aus der Region, für die Region)
An diesem Tag findet an den Schulstandorten kein Unterricht statt.
Alle Kinder sind bitte in der Riefe anwesend.
Die Schulnachricht wird den Kindern bereits am Donnerstag mitgegeben.
(Dies entspricht dem Wunsch der Elternvertreterinnen – da die Schulnachricht kein offizielles Dokument ist, ist dies möglich.)